L`Aéronautique au LLB : Bravo India Alpha !

« Nous devons voler et tomber… voler et tomber… jusqu’à ce que nous puissions voler sans tomber ! » Otto Lilienthal

Nous sommes 5 élèves de Première, William Lo Shun Sing, Jaisal Teeluck, Ritchi Tatayah, Dooshina Oolun et Kaveesh Naggea, et nous avons été heureux de recevoir notre diplôme du Brevet d`Initiation Aéronautique le mercredi 1er juillet des mains de M. Stephan et M. de Chazal.

En début d`année 2019 (nous étions en 2°), nous avions décidé de nous inscrire (ou nous réinscrire car certains d`entre nous avaient débuté cette formation en 3°) au club Aéronautique du Lycée : ce club nous semblait être une opportunité unique d’élargir nos horizons scientifiques, et de tenter un parcours d`apprentissage théorique et pratique riche et passionnant.

Au programme, des cours de météorologie et d’aérologie, d’aérodynamique des aéronefs et engins spatiaux, de navigation et réglementation aérienne et d’histoire de l’aéronautique et du spatial, enseignés par M. Anathallee (professeur de physique-chimie) et M. Macquart. Retour sur ce parcours.

« J’ai beaucoup aimé cette expérience, j’étais entouré de personnes aussi intéressées que moi. Les cours avaient lieu pendant les sessions d`orientation et l’horaire ne posait donc aucun problème. Les profs étaient à l’écoute des élèves et prenaient la peine de répondre à nos questions. L’accès aux cours et les ressources en ligne ont été facilités par l`usage d`un Padlet, ce qui nous permettait d`avancer à notre propre rythme. Il faut aussi dire que les simulateurs de vol sont divertissants et se sont avérés une bonne mise en pratique » Ritchi

« Le BIA est vraiment une opportunité à saisir pour n’importe quel élève. Passionné de l’aéronautique ou pas, l`apprentissage qu`offre le BIA est un plus pour tous. C’est vraiment un sujet intéressant et passionnant. Pendant les deux années avec Monsieur Anathallee et Monsieur Macquart, on a appris à découvrir, de façon détaillée, le monde aéronautique, l’on a étudié tout ce qui concerne la navigation, les aéronefs et tout autre domaines aéronautiques ainsi que l’histoire de l’aviation. De plus, pour mieux comprendre comment fonctionne un aéronef on utilise un simulateur sur les ordinateurs de l’école équipés de manettes pour contrôler l’avion. Donc ce sujet est vraiment génial et hyper intéressant. Personnellement, le parcours fut très plaisant. Je peux même dire que ces cours ont amplifié mon intérêt pour le domaine. Ce fut vraiment un plaisir ! Je tiens à remercier mes profs pour ma réussite au BIA, » Jaisal Teeluck

« Avant d’entreprendre le Brevet d’Initiation à l’Aéronautique (BIA) le domaine de l’aviation était encore lointain pour moi. Ce n’est que lors des premiers cours de BIA que j’ai appris ce qu’était réellement l’aéronautique, et depuis, tous les cours étaient synonymes de nouveauté pour moi. Ces cours étaient toujours dynamiques, plein de surprises et nous donnaient envie d`en apprendre d’avantage, notamment par le biais de simulations et de quizz. L’examen à la fin de l’année marquait tout simplement l’aboutissement de mois de travail continu et sérieux. Cette initiative est un moyen pour nous de comprendre le fonctionnement de ce qui nous entoure au quotidien, de la météo aux règles de navigation.
Par ailleurs, ces deux années de BIA m’ont encouragée à me spécialiser dans la Physique-Chimie en classe de 1ère.  Enfin, si nous avons bénéficié d`un accompagnement régulier de la part de nos professeurs, il reste qu`obtenir le Brevet d`Initiation à l`Aéronautique dépend de notre volonté et d’un travail régulier. Obtenir le BIA c’est obtenir un bagage qui nous suivra, et nous servira, tout au long de notre vie. » Dooshina

« C’est édifiant de recevoir ce Brevet après une préparation bien fournie qui laissera sans doute de bons souvenirs et des connaissances qui pourraient bien un jour m’être utiles. Ce club est véritablement une plateforme offerte aux élèves, et à fortiori aux amoureux des sciences, afin qu`ils puissent s’immerger dans toute la technique et le savoir qui ont permis aux hommes de réaliser le rêve du vol » Kaveesh

Que ce soit le génie des frères Wright, le vol téméraire de Blériot au-dessus de la manche, le décollage du Saturn V de Wernher von Braun, ou encore la géolocalisation, la radionavigation VOR et ADF, les cartes TEMSI, la frontologie, en passant par la portance, l`incidence, et la traînée, le parcours du BIA introduit les élèves à tout une pléthore de notions, afin qu’une fois la checklist complétée et le dégivrage terminé, l`airway choisi et les hélices calées en petit pas, les jeunes aéronautes puissent prendre leur envol !

Texte : NAGGEA Kaveesh, 1èreG4.

Photos : Clothilde SAMOUILHAN

 

NB : Notre ami Thibault Macquart a aussi eu son diplôme, il est maintenant au Lycée Français de Tananarive.

 

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